課外活動の大事さ
課外活動のあとのレッスンは、振り返りをしています。記憶と感情の整理をして、次の課外活動に生かすようにするのです。楽しかった課外活動と言葉の練習を連携することによって、より生き生きとした言葉を使えるようになります。
| たかこ | ナナ | 考察 |
|---|---|---|
| ①七ちゃん、よく見ていますね。 | よう虫を書きました。 | |
| ②何を書いているのかな？ | へびいちご | |
| ➂へびいちごは食べられますか？どうしてですか？ | 食べられない | |
| ④何をしているのですか？ | すぎなみくぜんぷく2-(途中省略)14-10 三鷹市杉並区 | 斉藤さんにうどんを作ってもらったことを振り返ったことで、彼のことを書きたくなったようです。これは彼の住所です。 |
| うどんを作ってもらいましたね。「ありがとう」を言えましたか？OK | ||
| ①何を食べていますか。 | ①ぷっかけおろしうどん（「ぶっかけ」のこと） | |
| ②どんな味でしたか。 | ②つめたい | |
| ③この時の気持ちをおしえてください。 | ③たかちゃんのそばはたかちゃん あたたかい |
| たかこ | ナナ | 考察 |
|---|---|---|
| ①だれと一緒に写真をとりましたか | めぐみさん | |
| ②あき（斉藤）さんにごみ袋をあけてもらいました。「ありがとう」を言えましたか？いいえ。 | うどんを食べました。とてもうれしかった。 | |
| ➂うどんはおいしかったかな？これからナナちゃんはこの切り株の上で何かしましたね。 | あきさんのコーヒーでした。そば たかちゃん | |
| ④いつも貴ちゃんの手をにぎっていましたね。でもはじめてあきさんと一緒にのぼりました。良かったね。 | あきさんはママはざんねんでした。 | クイズをしてあきさんが「ママ」と答えたのですがそれは間違いだったので「残念」という気持ちを表現しています。 課外活動のあとこの振り返りは1週間後でしたが、よくクイズの内容、その時の情景を覚えていました。 |
| ⑤ナナちゃんがとった写真です。何を写したかったのかな？ | へびいちご | |
| ⑥アイスクリームを買いましたね。 | アイスクリームとバニラをたべました。でん車の中すわってのしゃしんを見ました。 |